Öğrencilere “Uzaktan Eğitim Günlükleri”

Perşembe ilçesi Çaka Mahallesi'nde bulunan Çaka Çaytepe Ortaokulu “Uzaktan Eğitim Günlükleri -Yaratıcı Yazarlık” adlı e-Twinning Projesi başlattı

Okulların Covid-19 salgını nedeniyle uzaktan eğitime geçmesiyle birlikte öğrenciler derslerini gerek EBA TV gerekse EBA Portalı üzerinden öğretmenleri eşliğinde çevrimiçi olarak yapmaya başladılar. Çaka Çaytepe Ortaokulu Müdürü Kenan Sayılır; ''Bu süreçte öğrencilerin okullarından uzak kalmaları öğretmen ve öğrenci etkileşiminin azaldığı dönemde öğrencilerin yazma becerilerinin git gide azaldığı, öğrencilerin yazmaya fazla zaman ayırmadığı görülmektedir. Bu nedenle öğrencilerin yazma becerilerini artırmak, öğrencileri düşündürmeye ve hayal etmeye sevk etmek düşündüklerini ve hayal ettiklerini de yazıya dökmelerini sağlamak amacıyla “Uzaktan Eğitim Günlükleri -Yaratıcı Yazarlık” adlı e-Twinning Projemizi başlattık.  Ocak ayında başlayıp Mayıs ayında sona erecek olan projede 10-14 yaş aralığında bulunan 100’e yakın öğrenci ile birlikte, çeşitli yazın türleri ile ilgili yaratıcı yazıların yazılacağı, çeşitli Web 2.0 aracı kullanılarak etkinliklerin hazırlanacağı projemizde, projemizin öğrencilerin yazma becerilerini geliştireceğini düşünüyoruz. Öğrencilerimiz yazdıkları yazıları sesli e-book haline getirerek görmek engelli kişilerin de yazıları okumasını sağlamaktadırlar. İlerleyen aylarda yazın alanında tanınan kişilerle çevrimiçi toplantıların düzenleneceği, öğrencileri yazma konusunda motive edecek kişilerle öğrencilerin buluşturulacağı projemizde çalışmalarımız tüm hızıyla devam etmektedir. Projenin genel olarak hedefleri şunlardır: Öğrencilerin yazın türleri hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak. Öğrencilere yazma alışkanlığı kazandırmak, yeteneklerini ortaya çıkararak farkındalık kazandırmak. Öğrencilerin ve öğretmenlerin çeşitli WEB 2.0 araçlarını kullanabilmeleri sağlamak. Müfredat konularında zorlanılan konuların karmaşıklığıyla çeşitli etkinlikler ve oyunlar yoluyla baş etmelerini sağlamak. Ortaklık kurulan diğer okullardaki uygulamaları gözlemleyerek ve iletişim kurarak birbirinden beslenmek. Farklı okullardaki öğrencilerin iletişimini ve işbirliğini artırmak'' dedi.